Un estudio realizado por la UNICEF destaca que existe un elevado ausentismo debido a enfermedades y a huelgas de maestros. Para agravar la situación de los niños indígenas, el gobierno es mínimo el apoyo que les ofrece para que logren cursar la educación primaria.
El estudio señalada que se observa un “reducido apoyo del Estado a la educación: un 69 % de los niños en primaria y un 82.2 % en secundaria no reciben ningún apoyo”.
La situación de los niños de edades comprendidas entre los 13 y 17 años de edad igualmente es crítica pues sólo el 43,5 por ciento goza de educación secundaria.
El porcentaje de adolescentes que no estudia es preocupante. Casi un tercio ha abandonado. También se da ausentismo (32.8 %), con causas similares a las referidas para la educación primaria.
Estos niños tienen dificultades para asistir a la escuela por vivir en la extrema pobreza, mueren principalmente por infecciones respiratorias agudas (neumonía), parasitismo y la desnutrición.
Tiempo. (2013). Enfermedades y huelgas alejan a niños
indígenas de las aulas . TIEMPO.http://www.tiempo.hn/portada/noticias/enfermedades-y-huelgas-alejan-a-ninos-indigenas-de-las-aulas
